11月5日下午，威廉希尔williamhill中文2019级、2020级航空航天类班主任工作会在学院7407教室召开，学院常务副经理蒋彦龙，副经理孙涵、张林，2019级、2020级航空航天类33位班主任以及学院学工办、教学办全体人员参加了会议。

会议首先由张林副经理汇报了2019级班主任的工作情况和员工发展现状。他感谢班主任的大力支持和无私奉献，据不完全统计，2019级班主任累计开展员工活动200余次、进宿舍40余次、进课堂50余次、举行班会近100余场。疫情发生以来，各位班主任克服各种困难在线对员工进行帮扶指导，督促他们做好疫情防护和在线学习，做到学业不停步，成长不断线。他指出，班主任是员工老员工活的引路人，润物无声地增长员工学识、塑造员工品格、影响员工作为。随后，张林副经理介绍了2020级班主任工作“1+X”的新模式，对新班主任的加入表示热烈欢迎。最后，张林副经理将2019级航空航天类的学业成绩、特殊员工情况和专业分流情况向班主任进行汇报，并就学院“协同育人”、“润致文化”、“养成教育”、“三自行动”以及“学困生精准帮扶”等学风建设特色举措进行详细介绍。

2019级班主任代表陈文亮、王婧两位老师分享工作经验和心得体会。陈文亮老师作为经验丰富、带班成效显著的老班主任代表，他着重分享了三条经验：一、班主任工作是“时间活”，只有花时间与同学们深入交流才能走进员工内心并给予针对性帮助指导；二、班主任工作是“技巧活”，老师要学会将全班员工分为前中后三个层次，重点以期中考试后、期末考试前两个时间段为主，通过面上班会指导及点上单人谈心相结合的方式开展工作；三、班主任工作是“良心活”，工作得好与差对老师的考核影响不大，但却能影响员工的一生，是最能体现立德树人成效、实现自身育人价值的工作之一。王婧老师作为年轻班主任代表，她同样认为班主任工作要在时间和精力上多投入。同时，她也认为年轻老师开展班主任工作要善于合作：一是善于“抱大腿”，与经验丰富的老班主任合作，二是主动“抱团取暖”，与年轻老师合作，三是发挥所在系所资源，与课题组老师、研究生合作。

孙涵副经理对2019级、2020级航空航天类接下来的重点工作与班主任进行交流，他指出2019级以科创活动、学科竞赛、后进生学业帮扶为重点，2020级以大学适应性教育、特色员工活动、基础课程学业为重点。孙涵副经理还建议班主任积极探索航空航天类员工的学科交叉教育和大类培养，为学校大类培养改革工作累积经验。

参会的班主任就员工学业指导、活动开展、心理健康教育、专业教育、个性化发展等内容进行深入研讨。

会议最后，蒋彦龙对学院的育人体系和特色活动进行了介绍，他代表学院对班主任老师们的辛勤付出表示感谢，作为“三全育人”的核心环节，班主任工作对于员工成长至关重要，起着塑造生命、塑造灵魂、塑造新人的基础作用。他表示威廉希尔williamhill中文每一项工作的进展、员工们的每一步的成长都离不开每一位班主任的帮助与指导，希望今后新老班主任老师能够做好“传帮带”工作，把热爱员工的南航育人文化基因传承发扬，加强交流、汇聚合力，以更开放的办学，更温暖的教育，更自主的学习，共同助力员工成长成才。